居住建筑节能的研究与探讨     

肖燕  左文凯  高邦栋 《九江师专学报》2008,(3):87-90

借鉴国内外建筑节能的经验,本文对居住建筑节能措施、现状、面临的问题等进行了探讨。  相似文献   

心理健康教育和思想政治教育的互补效应     

肖燕  左文凯 《教学与管理》2007,(36)

一、学校实施心理健康教育存在的问题1.心理健康教育缺乏科学性和规范化。当前,学生由于心理健康问题而引发的恶性案件越来越引起人们深刻的反思。然而,面对如此严重的后果,仍有相  相似文献   

双向受弯梁受剪承载力计算方法探析     

左文凯  肖燕  唐业茂 《九江职业技术学院学报》2008,(3):38-39

在工程实践中,对双向受弯梁的斜截面受剪承载力计算通常是简化成按两个方向单向受弯梁分别计算。本文以32根集中荷载作用下混凝土双向受弯梁斜截面受剪性能试验为依据,对该方法的适用性进行探讨。研究结果表明这种简化设计方法是不安全的。  相似文献   

基于教育技术变革的基教学管理模式初探     

左文凯  肖燕 《教学与管理》2007,(3)

教学管理就是学校遵照教育活动的客观规律,为达到本校的教育目标,从而协调与控制人、财、物和时间等诸多因素的组织活动,通过科学调整教学进程、协调学校内部与学校外部各因素之间的关系,从而实现学校教育效果的最优化。而现代教育技术是指在现代教育理论指导下,充分利用现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学最优化的理论与实践。其中,现代教育理论主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论;现代信息资源包括计算机技术、多媒体技术、网络技术、音像技术等。它的研究领域包括设计…  相似文献   

基于教育技术变革的教学管理模式初探     

左文凯  肖燕 《教学与管理》2007,(1):24-25

教学管理就是学校遵照教育活动的客观规律，为达到本校的教育目标，从而协调与控制人、财、物和时间等诸多因素的组织活动，通过科学调整教学进程、协调学校内部与学校外部各因素之间的关系，从而实现学校教育效果的最优化。而现代教育技术是指在现代教育理论指导下。充分利用现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学最优化的理论与实践。其中，现代教育理论主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论；  相似文献