兴趣是最好的老师     

左珂 《中学文科》2006,(7):46-47

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯。而兴趣是最好的老师，学生只有乐学才可能学得好。在教学过程中，教师能否培养学生对所学的学科产生浓厚的兴趣，关系到教学的成败。尤其是英语学科，培养学生的兴趣更为重要。如何激发和培养他们对英语的学习兴趣，使他们学到应有的知识，是每个英语教师应尽的职责。教育家苏霍姆林斯基认为：培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的，而是在客观环境和教育的影响下形成的。  相似文献   

基于中国民族文化谈国产动画发展     

左珂  王蔚蔚 《现代企业教育》2011,(23):206

动画产业在国民产值比重中越来越大,本文通过分析我国民族文化精神在动画设计创作中的体现,以此促进国产动画独特风格的形成,推动我国动画产业更进一步的发展。同时,利用动画片的传播弘扬民族精神,提高全民族的思想道德素质,促进人的全面发展。  相似文献   

基于中日动画主题区别谈国产动画发展     

左珂  王蔚蔚 《现代企业教育》2011,(21):161

动画技术在影视广告中运用越来越广泛,本文通过分析动画在影视广告视觉效果中的体现,并以此提高动画影视广告技术,推动我国影视广告事业更进一步的发展。  相似文献