对生态纪录片的思考——以《森林之歌——容颜:绿色版图》为例     

左珍针  王皓坤 《新闻爱好者》2011,(14):108-109

随着时代的变更,生态纪录片的样态也在不断地发生变化,人们对待生态纪录片的态度也发生着微妙的变化,这是网络时代赋予人们的一种反思精神的必然结果。我国首部大型生态纪录片《森林之歌》诞生在"后现代"的今天,它会用什么样的姿态引领我们去思考"各美其美,和而不同"的哲学理念呢?本文将以《森林之歌》的第3集《森林之歌——容颜:绿色版图》为例来做具体分析。  相似文献   

对生态纪录片的思考——以《森林之歌——容颜：绿色版图》为例     

左珍针  王皓坤 《新闻爱好者》2011,(7):108-109

随着时代的变更,生态纪录片的样态也在不断地发生变化,人们对待生态纪录片的态度也发生着微妙的变化,这是网络时代赋予人们的一种反思精神的必然结果。我国首部大型生态纪录片《森林之歌》诞生在＂后现代＂的今天,它会用什么样的姿态引领我们去思考＂各美其美,和而不同＂的哲学理念呢？本文将以《森林之歌》的第3集《森林之歌——容颜：绿色版图》为例来做具体分析。  相似文献   

现代教育需要教师心理健康     

左珍 《教学随笔》2008,(12)

在我教学的第二年,我班有一个非常聪明的男学生。其它学科成绩都很优秀,唯独英语成绩非常差,每次考试只得十几分。原因是他在初一时,因为和英语教师闹矛盾,被老师赶出了教室。而他个性又太强,老师不理他,他索性就不再学英语了,对老师像对仇人似的。  相似文献   

《窗口的使用》一课的教学     

左珍 《信息技术教育(陕西)》2006,(4):29-30

一、教材分析 《窗口的使用》这一课。是学生形成Windows操作系统知识链体系中最基本的一个环节，熟练地掌握《窗口的使用》相关知识与技能，对今后其它各种软件的学习和操作，均能起到事半功倍的效果。  相似文献   

信息技术教学方法初探     

左珍 《信息技术教育(陕西)》2007,(2):33-34

信息技术课不同于其它学科,它是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展特点的课程。应该清楚,信息技术教育的目的不再是去单纯的传授知识,因为信息技术知识更新速度之快,还没等到学生学通就已经过时,所以信息技术课应该提倡学生自主学习、培养学生的学习能力和养成良好的学习习惯,学会学习,学会合作和创新,我们应该把信息技术课建设成培养学生的主动学习精神、探索精神和创造能力的最佳课堂。  相似文献