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《全日制义务教育语课程标准》为把语课程与其他课程打通.并把课堂教学与生活打通.特别提出了“综合性学习”的要求,以促进学生语素养的整体推进和协渊发展。理解综合性学习的重要性,真正落实语新课标对综合性学习的要求,就成为语教师实践新课标所面临的一个十分重要的任务。但是.在学习和实践新课标中,特别在农村中小学.关于综合性学习存在着理解上的误区,在实施上也有一些特别要注意的地方。这里结合我的体会,作一些讨论和辨正。 相似文献
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