涂鸦中的灵动     

左美虹 《教育导刊》2004,(12):45-45

那天的美术活动是画水粉画，张新总是把多种颜色涂在一张纸上，红里夹着黄、黄里夹着紫、紫里又夹着蓝……整个画面就是色彩的杂乱堆积、涂抹，毫无章法，他画了一张又一张。  相似文献   

让幼儿从小远离磨蹭     

左美虹 《教育导刊》2004,(7)

新学期,班里插进了部分新生,新生与老生相比,最明显的差异就是做事慢,没有时间观念,尤其表现在生活自理、收拾玩具、做作业和手工等方面。有的幼儿虽然接受能力很强,记忆力、想像力、语言表达能力都较好,但干什么事都慢慢吞吞,最先做但最后完成。大家同时吃饭,有的幼儿一碗吃完了,有的才吃了一点点;午睡同时起床,动作快的幼儿早已穿好了衣服、喝完了水、吃起了水果,动作慢的才穿好袜子;进区活动结束时,快的幼儿早已收拾好玩具了,慢的还在不急不慢地收拾……我曾对他们做过检测,在每个孩子都学会拿剪刀、会剪直线的前提下,对他们进行剪直线的…  相似文献   

让幼儿从小远离磨蹭     

左美虹 《教育导刊》2004,(14):59-59

新学期，班里插进了部分新生，新生与老生相比，最明显的差异就是做事慢，没有时间观念，尤其表现在生活自理、收拾玩具、做作业和手工等方面。有的幼儿虽然接受能力很强，记忆力、想像力、语言表达能力都较好，但干什么事都慢慢吞吞，最先做但最后完成。  相似文献   

涂鸦中的灵动     

左美虹 《教育导刊》2004,(6)

那天的美术活动是画水粉画,张新总是把多种颜色涂在一张纸上,红里夹着黄、黄里夹着紫、紫里又夹着蓝……整个画面就是色彩的杂乱堆积、涂抹,毫无章法,他画了一张又一张。在他第五次重复类似的画时,我终于忍不住了,对他几乎嗔怪:“张新!你在画什么呢?看你总是用些颜色乱涂!你看别的小朋友画得多漂亮。你可以先用油画棒画个轮廓,再涂色,听到了吗?”他可怜巴巴地望着我,像要哭似的。我不免自责起来:因为他新来,以前从没上过幼儿园,平时画画老爱用油画棒乱涂乱画,他对色彩的敏感性确实比不上其他幼儿,画出来的画总是脏兮兮的,我想,对他而言我的…  相似文献