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1.
在新课程理念下,如何优化教师自身的教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,提高高中生物教学效率是每一个高中生物教师都需要思考的问题。教学中,教师应改变传统的教学观念和教学方法,体现学生在教学中的主体地位,调动学生学习高中生物的积极性,以提高高中生物的教学效率。本文根据笔者多年教学实践经验,分析了高中生物教师在新课程理念下,如何有效优化自身的教学方法,激发学生对高中生物的学习兴趣,提高学生动手、动脑的实践操作能力。  相似文献   
2.
张爱萍将军在游览五大连池时写了这样一首诗“五湖十四山,地火冲云天。雄狮踞石海,群山立水间。”它体现了老将军的宽阔胸怀,也集中描绘了五大连池这颗北方明珠的几大主要胜景。黑龙江省五大连池火山群由14座名山组成。分为新老两期火山,老期火山形成于30万年以前,新期火山则是1719年至1720年间爆发形成的。据清朝康熙年间吴振臣的《宁古塔记略》记载:“城东北五十里有水荡,六七月间,忽烟火冲天,其声如雷,昼夜不绝,声闻五六十里,其飞出者碣黑石硫磺之类,经年不断,竟成  相似文献   
3.
众所周知,对于复杂的应用题,代数法在思路上要比算术法容易得多。然而古人不善于布列方程,那么面对千变万化的数学难题,他们又是如何求解的呢?“盈不足术”是最常用的解题方法之一。  相似文献   
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