激发学生兴趣--语文教学从"生活化"入手     

师小琴 《新乡教育学院学报》2004,17(3):25-26

语文教学要激发学生兴趣 ,应该从“生活化”入手 :语文讲读“生活化”;作文训练“生活化”;语文教育“生活化”。教师在传授知识和训练能力的过程中 ,自然地注入新时代的生活内容 ,让学生在学习语文的同时学习生活、磨砺人生。  相似文献   

浅谈提高叶丝加香出口水分过程能力的方法     

董海涛  师小琴  齐建军 《中国科技信息》2013,(24):160-163

为提高叶丝加香出口水分的过程能力,通过研究对切丝后仓储喂料机的堆料方式和光电管的安装位置进行改造,并通过修正润叶出口水分设定值,使加香出口水分的过程能力由原来的0.94提高到1.35,从而改善烟丝的内在品质,为提供合格的烟丝品质提供有力保障。  相似文献