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水生动物病害标本是水生动物医学专业实验课的重要实验材料,是加深学生对水生动物疾病的临床表现、致病机制认知的重要教学资源。为了有效地解决水生动物病害标本库建设中标本数量不足、标本制作不规范、病害标本不典型、病原鉴定不明确、标本保存不当等问题以及标本在实验教学中展示模式单一、学习途径有限等问题,从标本库现有问题的分析、实体标本库的改造、数字化标本的建造、数字化标本在教学中的应用4个方面介绍了水生动物病害数字化标本库的建设以及标本在水生动物医学专业上的应用。实践表明,借助数字化标本库的应用,教师讲课更加生动形象,学生学习兴趣更浓更方便,教学质量得到了显著提高。 相似文献
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高校生物实验室是教学、科研的重要基地,是生物学学科建设的基础平台,从实验室人员、制度、教学与开放、仪器、安全、维护等方面对实验室管理进行了全方位阐述,有助于实验室有序、稳定的运转,以达到最大化使用。 相似文献
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