排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
要在新的课程理念之下理解研究性课程，研究性课程是研究性活动的载体，研究性课程建设应有利于良好学习方式的构建。 相似文献
2.
研究性课程是研究性活动的载体．研究性课程建设应有利于良好学习方式的构建。在新的课程理念之下理解研究型课程．必须建立适应研究性学习的学习环境，促进学生良好学习方式的形成。 相似文献
3.
4.
要在新的课程理念之下理解研究性课程 ,研究性课程是研究性活动的载体 ,研究性课程建设应有利于良好学习方式的构建 相似文献
5.
在高中数学教学中,如何将初等数学与高等数学更加紧密地衔接,为学生数学学习的可持续发展铺路,是值得探讨的课题.从大学高等数学教学的视角,及大学生学习高等数学中出现的普遍问题来看,进行高中数学教改、落实课标精神是非常必要的. 相似文献
6.
文章通过数学教学中。对极限概念比较难讲的一些问题。进行了对比分析和细化。并通过实例和图表进一步明确问题的特点和规律。 相似文献
1