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现行的教育体制需要教师指导学生养成自学的习惯,掌握科学的学习方法。在英语教学中,许多因素导致学生接受知识面和方向出现错误,出现了一定数量的学习困难生。作者针对如何让学困生学好英语谈谈见解。 相似文献
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师霞 《新疆广播电视大学学报》2004,7(2):34-35
高等教育的根本任务是为社会主义现代化建设培养出大批有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。对学生的思想教育和有效管理是实现教育目标的重要环节。如何对学生实施正确有效的教育管理,把握好"宽"与"严"的界限,使我们的管理严而不死、活而不乱,在教书育人的同时,充分发挥管理育人的作用,需要我们认真研究,不断探索。 相似文献
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师霞 《学生之友(小学版)》2013,(9):74-74
本文从创设自由学习环境分析合作探究学习模式对优化教学过程和方法所起到的推动作用。依据和谐环境来发挥学生课程学习主体地位与作用,将任务学习融入到轻松自由学习情境中,提高学生英语学习主观能动性。探索合作探究学习模式能更好满足学生英语学习认知需要．是活跃课堂教学氛围和提高学生英语表达综合运用能力的重要条件。 相似文献
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<正>随着新课程改革的逐步推进,英语学科核心素养的培育逐渐成为英语教学研究的热门话题。小学英语的教学工作不再以应试作为英语学习的唯一目标,如何围绕核心素养进行英语课程设计,切实提高学生的英语综合能力,是每一位英语教师应该认真思考的问题。小学阶段英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力,同时小学阶段教学内容简单丰富,教学形式多样,具有很大的灵活性与发展空间,为核心素养的培育提供了有利条件。因此,英语教师应当深入挖掘并正确面对当前教学活动中存在的问题,聚焦核心素养,构建小学英语高效课堂。 相似文献
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随着现代化建设步伐加快,新技术、新设备纷纷涌进市场,对于自动化设备更是耳熟能详,本文将就自助图书馆来论述其特点及发展模式,并比较它们的优缺点,最后就目前存在的问题给出相应的发展建议,为其他图书馆提供借鉴。 相似文献
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为了改善学生在英语学习方面的两极分化现象,本文对小学英语分层教学的实施策略进行了探讨,并介绍了分层教学中的预设策略、教学策略和评价策略,通过教学课例,阐明了实施分层教学缩小了学生之间的差距,真正让各层次的学生都能感受到学习英语的乐趣和成功的喜悦。 相似文献
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每次幼儿园开放半日活动后。总有很多家长跑来问我：“为什么我家的孩子在集体活动中就不主动发言呢？他怎么就不爱表现呢？”家长个个希望自己的孩子在课堂上侃侃而谈、活泼大方。但是孩子由于的各种原因在幼儿园的课堂上, 相似文献
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校地协调建设流动图书馆是一种新型的建设模式,能够将高校真正纳入到社会文化服务体系中,拓展高校的社会服务功能,弥补基层公共图书馆在流动图书馆建设中人才、技术、服务方面的不足和局限性,值得有条件的地方充分实践。 相似文献
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