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试析初中语文多媒体教学的利与弊 总被引:2,自引:0,他引:2
随着信息技术的不断发展,多媒体技术引入语文课堂,打破了传统的教学模式,给语文教学带来了强有力的冲击,也对广大语文教师自身的素质提出了更高的要求。多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标、教学大纲、教材和教学对象等各方面的特点,通过教师精心备课,设计、探索、合理选择和运用现代教学媒体,并与教学方法相结合,共同运用于教学全过程, 相似文献
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