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知识负载着一定的价值观,是社会各种利益群体间力量争锋的一种映照。当前,城市与乡村是我国两大基本社会生存空间,它们在官方知识中的地位与角色存在差异,本文拟用社会学的视角对语文教科书中有关城乡的内容进行实证分析,并认为权力分配的失衡是造成这种差异的根源。 相似文献
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现行的语文课外作业设计存在一系列问题,不符合新课改的精神,不利于学生全面、健康成长。笔者在调查现实的基础上,拟从关注个体差异、追求形式多样、认可自主作业、关注学困生等几个方面对作业设计提出几点建议,进行初步的探讨。 相似文献
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知识负载着一定的价值观,是社会各种利益群体间力量争锌的一种映照。当前:城市与乡村是我国两大基本社会生存空间,它们在官方知识中的地位与角色存在差异,本文拟用社会学的视角对语文教科书中有关城乡的内容进行实证分析、并认为权力分配的失衡是诰成这种差异的根源。 相似文献
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