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<正>教师成长,要行动,要思考,更要专业写作。近年来,"行动研究"、"叙事研究"成为比较时尚的教育科研词汇。其实,这些"研究"都是反思自己的实践、以专业写作为载体的研究。 相似文献
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哥斯达黎加共和国（The Republic of Costa Rica）是中美洲小国,面积只有5.1万平方公里,还不到我国河南省面积的三分之一。东临加勒比海,西濒太平洋,北接尼加拉瓜,东南与巴拿马相连。人口三百多万,官方语言为西班牙语,95％的居民信奉天主教。首都是圣何塞（San-Jose）。由于种种原因,多年来我们对这个小国的情况, 相似文献
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作文教学首先应该是顺应自然的教学,这个自然,就是存在于学生生命本能中的言语需求和天赋.学生的言语意识、言语才情、言语智慧,应该是从他们鲜活自由的内在生命中生长、绽放出来的绚丽花朵.因为,孩子的观察角度、思维方式、选择兴趣和情感体验与我们成人明显不同.但是,当前的多数作文教学恰恰忽略了这种差异,学生的写作语言游离于他们的言语生命之外,超越了他们写作的现实. 相似文献
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电影大师基耶洛大斯基说：“我把电影当做一种表达方式,而不是职业：电影对我而言,是思想。”宋志红就是把教育当做一种表达方式的教育专家。 相似文献
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专业觉醒是发展的前提教师不是一个仅靠热情和勤奋就能干好的职业,它还需要很高的专业技巧和专业智慧。一个没有专业素养的老师,会把天才培养成庸才,那是对人类文明最大的犯罪。法国文学家雨果说:"只要学有专长,就不怕没有用武之地。"对于一个教师的事业而言,最大的危机就是业不精专。学生可以原谅老师的严厉、刻板,但是不能原谅老师的不学无术、不思进取、业不精专。学生 相似文献
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说句实话,作为教师的我,最怕听的报告就是师德报告。因为每次听完这样的报告,我没有自豪,只有悲哀。为台上的“优秀教师”悲哀!更为我们这个群体悲哀!他们催人泪下的报告完全可以用一句话概括,那就是“有家不回,有病不 相似文献
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说句实话,作为教师我,最怕听的是师德报告。因为每次报告听完,没有自豪,只有悲哀。为台上的“优秀教师”悲哀!更为我们这个群体悲哀!他们催人泪下的报告完全可以用一句话概括, 相似文献
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哥斯达黎加共和国(The Republic of Costa Rica)是中美洲小国,面积只有5.1万平方公里,还不到我国河南省面积的三分之一。东临加勒比海,西濒太平洋,北接尼加拉瓜,东南与巴拿马相连。人口三百多万,官方语言为西班牙语,95%的居民信奉天主教。首都是圣何塞(San-Jose)。由于种种原因,多年来我们对这个小国的情况,缺 相似文献