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1.
当代资本主义国家虽然通过自我调节，改良和改善适应了社会生产力的发展的要求，改善了生产关系，出现了一些新变化，但这并不意味着资本主义改变的其性质，避免了灭亡的历史命运，反而预示着在资本主义国家内部已经孕育着社会主义的某些因素，为社会主义的产生奠定了物质和社会基础。 相似文献
2.
常宝红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):19-21
为了解决高职教育人才培养中存在的过强的专业化、过高的功利倾向、过弱的文化熏陶等问题，高职教育应主动适应市场变化，把握社会对人才需求的动向，引入通识教育，探索走通专结合的道路，培养学生“做人”、“做事”两方面的能力，成为新世纪高素养、高技艺和谐发展的新人。 相似文献
3.
常宝红 《辽宁教育学院学报》2002,19(2):36-36,44
加强高职师范院校的人文素质教育的适应我国职业技术教育迅速发展的需要。为把人文素质教育在教学实践中真正落到实处，必须提高教师的人文素养，调整教育课程结构，加强校园文化建设，创造培育良好人文素质的氛围。 相似文献
4.
社会主义本质是社会主义社会区别于其他社会形态的质的规定性,在不同历史阶段具有不同的本质表现和内容,这就决定了对社会主义本质的认识是一个动态的主观过程,需要用它的一些具体特征进行表述。马克思恩格斯从理论和逻辑形态上阐明了社会主义的本质特征;列宁、斯大林、毛泽东等从实践和策略层面对社会主义的本质作了进一步探讨;邓小平立足于中国社会主义的特殊阶段,明确提出了社会主义本质论,江泽民对此作了进一步发展。把社会主义的本质作为达到社会主义社会的手段是社会主义建设过程中出现失误的重要原因之一。 相似文献
5.
构建和谐班级文化营造高效学习氛围 总被引：1，自引：0，他引：1
班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它具有无形的教育功能、激励功能、制约功能。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,是学生快乐、高效学习的保障。 相似文献
6.
常宝红 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(2):36
加强高职师范院校的人文素质教育是适应我国职业技术教育迅速发展的需要。为把人文素质教育在教学实践中真正落到实处,必须提高教师的人文素养,调整教育课程结构,加强校园文化建设,创建培育良好人文素质的氛围。 相似文献
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常宝红 《中学生数理化(高中版)》2009,(5):60-61
物理是一门自然学科.从历年来学生学习物理的情况看,总是先好奇,后难学,到冷漠,沿着一条下滑的轨道运行着.到毕业年级,物理成绩呈现出严重的两极分化现象,高分接近满分,低分却趋近于零分.分析这种情况主要是教师没有把学生学习物理的好奇心及时转化为学习物理的兴趣,更没有把兴趣升华为爱好.一位物理教师在研究如何提高学生学习物理兴趣的发言使我们得到深刻的启 相似文献
9.
常宝红 《中学生数理化(高中版)》2009,(9):69-70
在传统的教育模式下,学生只是被动地接受老师灌输的知识,其实这根本就达不到良好的教学效果,没有形成自身的学习规律,反而使得学生更加被动探究式教学模式就是使师生积极主动地投入到教育和学习中,物理是一门以观 相似文献
10.
基于ISO9000标准构建高校教学质量管理体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学质量管理体系中引入国际ISO9000标准,突出全程控制的优势,寻求一种能够科学地评价与控制高等教育教学质量的一套体系与标准,是必要的,也是可行的.高校应遵循ISO9000标准质量管理原则,结合现有的教育教学管理经验,实现与ISO9000标准管理体系的有机契合,构建一套科学的、高效的教学质量管理体系,以实现教学质量最大化. 相似文献