排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
《语文课程标准》推荐背诵的80首古典诗词,都是历代名篇佳作,它们显示出永恒的生命力,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力.小学阶段是人的记忆高峰期,小学生长于形象记忆、事件记忆、情感记忆、韵语记忆.所以,开展对古典诗词的诵读活动,符合小学生的年龄特点和心理特点,下面谈谈我们的具体做法. 相似文献
2.
当前,教师引导教学开展,学生占据课堂主体地位,师生、生生双向互评一体化的新型教学模式成为主流。文章基于教、学、评一体化的新局面,通过对预学单、共学单、延学单使用策略的探究,以“三单”导学模式落实教学评一体化教学策略,打造“轻负高质”的学本课堂。 相似文献
1