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财务会计专门人才的培养是通过教学过程来实现的,教学过程包括理论教学过程和实践技能教学过程.高职教育的目标是培养高素质的技能型人才,实践技能教学环节是否抓紧、抓好,关系到人才培养质量的好坏.本文分别从三个不同的方面探讨了提高学生实践技能的措施. 相似文献
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财务会计专门人才的培养是通过教学过程来实现的,教学过程包括理论教学过程和实践技能教学过程。高职教育的目标是培养高素质的技能型人才,实践技能教学环节是否抓紧、抓好,关系到人才培养质量的好坏。本文分别从三个不同的方面探讨了提高学生实践技能的措施。 相似文献
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常月琴 《济南职业学院学报》2011,(2)
项岗实习是高职教育实现工学结合人才培养目标的重要环节,是将受教育者从学生培养成劳动者的必经过程.本文结合学校实际探讨了高职院校顶岗实习工作的组织和实施情况,并且分析了顶岗实习过程中存在的问题,提出了相应的对策. 相似文献
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