浅析素描教学     

常玫 《科教文汇》2006,(7)

作为造型艺术的基础素描,我们应从艺术反映生活的基本规律和审美学的角度来认识素描的目的和任务。要求学生在作画的过程中,自始自终在“整体的关系”中去认识和观察对象,最后达到简洁有力的艺术效果。  相似文献   

多媒体网络环境下对高专学生英语应用能力的培养     

常玫 《科教文汇》2013,(22):132-132,134

根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》,高职英语课程是一门必修的基础课程,不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理日常和涉外业务活动的能力。英语作为一种国际性语言,其综合应用能力是指交际能力,主要包括四方面的内容：语法能力、社会语言学能力、话语能力、策略能力。我国英语教学多年来一直重视的只是语法能力,忽视了其他三方面能力的培养,听说读写各项技能发展不均衡。  相似文献   

高职院校中外合作办学项目英语课程设置研究     

常玫 《兰州教育学院学报》2013,(4):100-101,103

本文在对河南省5所高职院校中外合作办学项目调研的基础上,结合与合作办学项目院校师生的访谈,探讨了中外合作办学项目英语课程设置中存在的问题及原因,并提出了相应的建议和对策。  相似文献