班主任的“五颗心”     

常贵华 《中国科教创新导刊》2009,(33):211-211

班主任是对一个班级全面负责的人物;是全班学生的组织者和教育者,是学生全面发展的引路人,是各科任教老师相互沟通的纽带;是联系学校和家庭、社会的桥梁;是学校校长、教导主任的得力助手。班主任工作成功与否,直接关系到学生的身心健康和全面发展,直接影响到学校教育事业的顺利进行。一名合格的班主任应具备＂五颗心＂。即：信心、爱心、细心、恒心、诚心。  相似文献