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1.
为了研究番石榴果实粗蛋白提取液抗糖尿病的效果,利用四氧嘧啶造糖尿病小鼠模型,通过灌胃给样,7 d后检测小鼠血糖值的变化,并进行胰腺组织切片观察.结果表明,灌胃番石榴果实提取液的实验小鼠血糖明显降低,模型组及空白对照组血糖值无显著变化.切片观察结果也显示,治疗组的切片病变相比于模型组有不同程度的良性改善.因此,番石榴果实...  相似文献   
2.
汕头大学是一所创建时间不长 ,与中国改革开放同步发展的省属综合大学 ,1983年开始招收首届本科生 ,现有文学院、法学院、商学院、艺术学院、工学院、理学院、医学院7个本科学院 ,1个博士点和27个硕士点 ,在校本科生有6000多人。学校拥有一支700多人的教学科研队伍 ,其中具有高级职称者近500人 ,具有博士学位者近100人。汕头大学一贯重视本科教育质量 ,建校伊始 ,便把本科教育质量当作学校生命依托的根本来抓 ,使学校能够在同时期建设的新办高校中脱颖而出 ,1997年顺利通过“211工程”立项论证 ,成为广东省“2…  相似文献   
3.
蔡汉权  庄东红 《科教文汇》2010,(24):184-184,200
实操技能的培训与提升,是烹饪工艺与营养专业(下称:烹饪专业)职业技能培养的核心,是学生适应未来职业、参与社会竞争的保障。对烹饪专业实验室开展多形式的开放并实施有效的管理,是强化学生技能培训、提升学生技能水平的有效途径。  相似文献   
4.
加强管理 提高实验课教学水平   总被引:4,自引:2,他引:4  
本文从影响实验课教学的因素入手,分析了目前实验课教学中普遍存在的问题,并以我校的实验教学为例,提出一系列改进实验教学,加强对实验课教学管理的措施,以期达到提高实验课教学水平的目的。  相似文献   
5.
香港理工大学学分制特点和启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
近几年,内地许多高校都在或准备进行学分制的教学管理体制改革,关于学分制的讨论已成为高等教育界的热门话题。本文是作者考察香港理工大学学分制教学管理模式后的一些体会和心得。作者认为,香港理工大学推行学分制的经验说明,先明确学校定位,然后采取稳健的推进策略,处处以学生为中心,精心进行课程设计和学习进度设计,井做好相关规章制度的配套工作,是推行和实施学分制的关键,值得内地高校认真思考和借鉴。  相似文献   
6.
高校教学督导工作的实践与创新   总被引:21,自引:0,他引:21  
一、高校教学督导工作的新要求1.加强教学督导队伍建设 ,提高教学督导员的素质新时期对督导员的素质、能力、品德等方面提出了新的要求 ,督导员不仅要熟悉本学科本专业的知识和技能 ,还应尽快了解并逐步掌握相近专业和更广博的专业基本知识 ,要求了解当今科学技术和高等教育发展的最新动态。为此 ,高校要给督导员提供更多的学习和交流机会 ,组织他们学习有关教育改革的文件和规章制度 ,学习教育理论 ,掌握教育规律 ,熟悉教育管理方法 ;要让他们走出校门 ,与同行进行交流 ;在督导员上岗前进行一定的工作培训 ,提高督导能力。2.树立“以人为本…  相似文献   
7.
高校教学督导工作评价的尝试及思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
对高校教学督导工作进行评价,能保证教学督导的权威性、科学性和规范性,利于督导工作自身的发展和完善。根据科学性、民主性和实践性的评价原则,我们在全校教师中开展了督导工作评价的问卷调查。调查结果说明,督导工作评价增强了督导对教学质量提高的促进作用,并为高校未来督导工作的进一步开展指明了方向。  相似文献   
8.
对虾是现代生活中重要的水产品,随着养殖规模和密度的增加,对虾疾病也愈发严重,造成了不可估量的经济损失.因此,对虾的免疫系统及其调控机制一直是人们关注和研究的重点.与脊椎动物不同,对虾拥有完善的非特异性免疫系统,主要包括细胞免疫和体液免疫两个体系.当感受到外来物入侵以后,对虾会立刻启动相关的免疫级联反应,一方面触发细胞免疫系统,包括血细胞的吞噬、包掩和凝集等免疫反应;另一方面也会诱发体液免疫系统,包括血淋巴或体液中酶(如溶菌酶、酚氧化酶、超氧化物歧化酶等)、免疫因子(如凝集素、溶血素等)以及调节因子(如酚氧化酶原激活系统等)的防御功能.针对对虾的免疫系统及其调控机制进行了概述,以期为对虾养殖业的病害防治研究提供参考.  相似文献   
9.
在高等院校不断扩大招生规模的背景下,高等院校的教学质量问题也日趋突出,并将直接对高等教育的进一步发展产生影响。教学督导作为教学质量监控体系中的重要环节,在教学过程、教学管理、学校管理以及形成良好的学风等方面均具有重要的作用。  相似文献   
10.
应用酶解去壁法制备蝴蝶兰染色体标本,对供试材料的选取、预处理方法、酶解时间和温度加以探索.实验结果显示,换盆后14~20d的盆苗嫩根根尖分裂活性最高、中期分裂相较多.剪取长1cm左右的根尖用O.002M的8-羟基喹啉在18℃预处理4h,卡诺固定液固定2~24h,再用4%纤维素酶和1%果胶酶的混合酶液在25℃下酶解1.5h,能获得高质量的制片,染色体在载玻片上分散良好、形态清晰.  相似文献   
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