跨越时空整合文本 用好“阅读链接”     

庄婕 《小学语文》2009,(6):46-47

《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇怀念文章,是九年义务教育小学教科书中的优秀篇目,周晔通过自己的真情回忆,几件小事的叙述,展现了鲁迅先生的音容笑貌,有力地表现了鲁迅先生的崇高品格,读来使人历历在目。课文文质兼美、历久弥新,教师们在教学中也积累了丰富的教学经验。  相似文献   

从“大处”着眼,促学生素养提升     

庄婕  吕进  王莉华 《北京教育(高教版)》2021,(1):82-83

从"大处"着眼的教学活动以大概念、大单元为整体进行教材框架解读,以素养提升为目标构建系统的授课内容,时时审视当下内容与之前、之后的联系。以统编语文教材六年级上册第三单元《竹节人》为例。  相似文献   

曲折也是一种美丽     

庄婕 《大理文化》2006,(5):45

曲折,其实也是一种美丽。“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”,这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神描写;“今日一山明日一洞,八十一难在其中”,这是明代吴承恩对小说情节曲折动人的生动刻画;“好事多磨”,这是千百年来劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。  相似文献   

基于智能控制的桥面公交车防意外制刹系统     

顾和吉  朱轶灵  高瑾轩  庄婕 《中学科技》2023,(2):40-41

<正>近几年来，公交车坠江、坠湖事故时有发生，车中人员的生还概率很低，结果十分惨烈。我们想到，是否可以用智能技术和AI算法对公交车的“未来”行为做出预判并提前制止呢？于是，我们设计了一个基于智能控制的桥面公交车防意外制刹系统。我们调研了一些真实事故的资料，了解事发前公交车的车身状态，以及事故发生的条件。首先在事故视频中，捕捉发生事故前的公交车车身姿态，  相似文献