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本文以教育学理论为依据,从教学的实际出发,较系统地叙述了对学生化学计算能力的培养所采取的有效措施。目的在于发展学生的智能,使学生牢固掌握化学计算的基本技能,提高教学质量。  相似文献   
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本文从解题的思维程序,由五个方面较为全面、系统地阐述了多方位思维能力的训练和在化学解题中的运用。旨在培养学生的思维能力,提高学生的解题能力,帮助学生掌握简捷的快速解题技巧,大面积提高教学质量。  相似文献   
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