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2008年教育部颁布了《中等职业学校语文教学大纲》(修订),在这个文件的指导下,中职语文教学开始尝试各式各样的创新教学,但是在创新过程中却出现了譬如泛德育化、泛人文化,随意性、低俗化等弊端。本文分析这些存在的弊端,提倡中职语文教师应重新思考何为语文、何为中职语文这两个问题,促进中职语文教学的发展。  相似文献   
2.
中职学校开展线上学习面临诸多挑战,结合中职语文教学自身存在的问题,中职语文教学宜采用主题教学,主题教学的实施过程需要精心设计,从主题选择、教学内容的确定、与线上学习的整合,教学策略的应用都需要再三斟酌、反复实践,从而为当前中职语文教学打开一个新的方向。  相似文献   
3.
孙雨诗  张郴  阳敬  庄晨曦  宾婕 《知识窗》2022,(12):108-110
现代学徒制是传统学徒培养与当代职业教育相结合的人才培养机制,是高职药学专业实现校企协同育人与产教深度融合发展的必要路径。文章分析高职药学专业现代学徒制课程体系的优势,提出优化策略。  相似文献   
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