如何上好信息技术课     

庄树霞 《新疆教育》2013,(1):127-127

中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础。但如何上好信息技术这门课,给广大信息技术教师带来了新的挑战和考验。  相似文献   

浅谈电子白板在教学中的应用——牵手电子白板演绎精彩课堂     

庄树霞 《现代企业教育》2013,(2):83

随着信息时代的来临,传统教学中的粉笔与黑板已经越来越多地被多媒体教学所取代.利用交互式电子白板,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习.  相似文献   

信息技术课堂教学中实施多元化评价的探索     

庄树霞 《科技风》2013,(3):199

在信息技术课堂教学中实施多元化评价,有利于学生学习信息的多方位、多角度的交流;有利于培养学生自我评价和评价他人的能力;有利于突出学生学习的主体地位,提高教学效率;有利于因材施教,充分调动不同层次学生学好数学的积极性,使学生体验成功,建立自信,促进学生主动、全面地发展。  相似文献