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庄碧芸 《吉林广播电视大学学报》2011,(12):137-138
英语学习兴趣即是学生在英语学习中表现出来的渴望获取英语知识和技能的积极的心理倾向。兴趣在学习活动中起了巨大的作用。但目前非英语专业学生在大学英语学习中存在着兴趣不足的现象。笔者试从主观和客观两个方面来分析这一现象的原因,并提出了相应的五种策略,以激发学生学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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庄碧芸 《吉林广播电视大学学报》2011,(10):129-130
本文通过调查问卷,了解比较公办生和民办生在学习观念上的异同,提出正确的语言学习方法和策略。 相似文献
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