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庄秀娟 《福建工程学院学报》2004,2(4):430-431,443
介绍了电力系统远程监控实验系统的设计和组成功能，阐述了该系统建成的构架及可实现同步实验和差错控制实验，以满足教学的需要。 相似文献
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本介绍了继电保护实验教学存在的问题和不足，进而阐明为了加强实验教学环节，实行更新设备、增加继电保护实验台、开设综合性、设计性实验项目等实验教学改革措施．有效地提高了实验教学质量。 相似文献
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<正>前苏联心理学家维果茨基提出"最近发展区"理论。所谓"最近发展区",就是学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差距。教师在平时的英语教学中应分析学生的具体实际,了解学生的已有认知水平,设计出有一定难度的任务,调动学生的积极性和主动性,让每一位学生经过努力都可以实现一定的目标,保持学习的兴趣、尝到成功的喜悦。在实际的英语教学实践中,英语教师为学生设计的问题、布置的任务要么低于学生的现有基础,太简单没有挑战性,不能引起学生的兴趣;要么就是太难,超出学生可能达到的水平,学生无法完成,容易挫伤学生的积极性和主动性,给学生一种挫败感。 相似文献
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<正>"让学生成为学习的主人",这是教育工作者人人皆知的新课改的目标之一。随着新课改的推进,课堂上教师不仅仅是"传道授业解惑"的教书匠,单纯地传授知识,解答疑惑,更要想方设法地引导、启发学生自己发现新知、自主探究知识、小组合作交流等,课堂上不再是教师忙碌地"教"、"一言堂",而是让学生活泼、愉快地"学"。 相似文献
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我喜欢读书,它已成为我生活中不可或缺的一种调节方式。但我有一个习惯,读书的地方很多,床上、书房、阳台、阅览室……我美其名曰：我的流动阅读角。而在这些无形的阅读角中,时时都飘散着淡淡的书香。 相似文献
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庄秀娟 《福建基础教育研究》2009,(3):125-126
1996年我参加了由福建省教育基金会与台湾民生基金会联合组织的两岸“园丁之家”活动。2008年6月16日,我怀着求知的心情,来到了宝岛台湾。匆匆而过的几天里,我们走访了彰化师范大学、明德女中、德载国小、中山女中等,台湾地区的校园建设、教育理念让我耳目一新。拓展生动教育,发扬科学精神,实践力行哲学,寻求多元文化, 相似文献
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庄秀娟 《语数外学习(初中版)》2013,(5):14
现在对于使用"互动式"教学模式的方法是非常多的,所以每个教师都要根据每节课的真实情况作为选择的依据,采取和实际情况相互符合的一种互动模式,这样就可以给学生营造一种相互交流特别融洽的环境氛围。在学生之间可以相互提问并回答、彼此之间也可以进行激烈的讨论,在整个学习当中,慢慢 相似文献
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在2009年发生的“番禺垃圾焚烧事件”中,各种社会利益主体的利益诉求得到充分表达,公共利益、政府利益与私人利益对公共决策产生了重要影响,并由此形成相关利益主体之间的博弈,从而使得公共利益得到维护,公共决策的理性得以回归。为了进一步巩固和完善我国公共决策的利益博弈机制,应大力推动公民参与公共决策并实现决策主体多元化,致力实现决策程序的法制化和民主化,努力构建和完善公共决策监督机制与问责制度。 相似文献
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