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人教版历史必修3的第7课《启蒙运动》,介绍了启蒙运动的发展,其中也介绍r多位思想家的观点。尤其是讲到德意忠的康德,他的理论观点中,“主权属于人民,自南和平等是人生来就有的权利,但同时坚持人要自律,人不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,自由和平等只能在法律范围之内”,即“要自由也要自律”。 相似文献
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高中历史教学的一项重要任务是培养学生的家国情怀。家国情怀是一种理想追求,也是一种责任使命,更是一种理念与信仰。在高中历史教学中渗透家国情怀,教师可以从解析名人故事,感受英雄魅力;分析历史事件,挖掘社会功能;立足当下实际,激发内在感情三个方面入手。学生拥有家国情怀,才会有爱国之情和报国之志,才会有强烈的民族责任感和使命感,才会成为有益于国家和人民的人。 相似文献
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