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教学资源是指形成课程以及运用课程组织教学活动的要素和必要的实施条件。思想品德课的教学资源从广义上讲,包括整个世界,即人们在实践的基础上认识自然界、人类社会和思维的全部成果,纵横时空、包罗万象;从狭义上讲,涵盖思想、道德、伦理、法律、哲学、政治、经济、文化、外交 相似文献
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处于信息时代的教师和学生,面临着一个以多媒体计算机和网络通讯技术为主要的教学手段和认知工具的学习环境。其中网络具有开放性和共享性的特点,实现了网状沟通和人机交互.打破了学习孤独学习的状态。而从历史与社会学科本身所具有的不可再现性和较其他学科严重存在的“师讲生听”的状况看,如何实现现代化教学媒体为历史与社会课育人目标服务的功能。显得尤为迫切和重要。 相似文献
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