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1.
随着高校信息化系统日渐增多,数据量日益增大,高校管理层的综合管理难度越来越大,对校园各类数据的统计分析以辅助决策过程的需求越来越明显。针对上述现象,文章首先介绍了目前高校决策分析平台的研究现状和难点挑战;然后以浙江大学财务决策分析系统为切入点,介绍了高校决策平台的整体框架;最后具体介绍了浙江大学在现有分布式数据共享平台上搭建的财务决策分析系统,并扩展到通用的决策分析平台,达到科学决策、科学管理的目的。  相似文献   
2.
浙江大学通过对资产数据的归纳、整理,最终形成权威、全面的资产数据,并基于资产数据提供数据查询和分析服务,形成公共资产数据共享与公开,这将极大提高资产利用效率,缓解公共资产普遍存在的闲置浪费、使用效率不高的现象,并为相关管理部门和校领导更好地统筹规划提供支持。  相似文献   
3.
背景需求 教室作为高校非常重要的教学资源,是培养造就人才不可或缺的基础设施。但随着教学规模的扩大以及教学形式的多样化,教室便成为了非常紧缺的资源,因此教室的分配便成为了大家关注的焦点。目前一般高校都会由多个校区组成,而每个校区的教室和学生的比例都不是均衡的,而且承担的教学任务也不均衡,这就导致课程的安排以及教室的安排异常复杂。  相似文献   
4.
正随着高校信息化建设的不断深入,互联网、3G网络及无线网络技术蓬勃发展,校内3G和无线用户飞速增长,在移动终端上使用各种互联网应用已渐渐成为一种习惯,每所高校都有自己独特的校园环境和各类资源,如果教师和学生在移动设备上可以随时随地获取这些信息,那么它将对教师的教学科研及学生的学习生活起到很大的帮助作用。  相似文献   
5.
<正>在教育信息化理念不断革新、信息技术能力快速迭代的时代背景下,数字化转型已成为高校实现教育现代化的重要支撑。在高校早期信息化建设过程中,为快速响应学校在教学、科研、管理等场景中的迫切需求,各业务部门普遍以烟囱式、孤岛化方式建设独立的业务信息系统。在缺少顶层设计规划的背景下,相关工作逐渐在跨部门的业务协同性与数据共享性上出现瓶颈性问题,影响师生办公、办事体验感。如何有效实现服务便利化、管理高效化成为高校数字化转型的重要目标。为加快学校数字化转型进程,促进形成主动服务、多元协同、高效运行、科学决策、智能监管的教育现代化治理模式,浙江大学于2021年启动了“一事一表一库一平台”数字化改革工程。  相似文献   
6.
在所有办事过程中基本上都需要填写表格,而且每项事项可能不止填写一份,需重复填写同一份表格多次,或者多份不一样的表格但内容基本一样,如姓名、籍贯等。这种情况在高校的办事过程中屡见不鲜,不仅让师生觉得手续繁琐,同时也会带来填写表格过程中填写错误或字迹不清等问题。在高校信息化建设的过程中,数据中心沉淀了很多数据,这些数据经过标准化、清洗、加工,已经可以为各个学院部门提供可以直接使用的标准数据。  相似文献   
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