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庞子权 《试题与研究:高中理科综合》2019,(30):0108-0108
在不断进行改革的教育模式下,我们的教育方法 也在进行极大地改变,我们越来越注重对于学生核心素养的培 养,而且已经变为我们日常教学的重点。那么在化学教育的核 心素养视觉中,我们教师要不断改进自己的教育方式,不断强 化学生的核心素养,提高他们对化学的反应,进而提高学生解 题的速度。在培养学生的同时,我们教师也要不断发挥自身的 钻研劲头,永远记得把学生放在首位。 相似文献
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本文立足教育信息化国家行动的时代背景以及基层学校初中化学传统课堂教学中的弊端,通过探索课前、课中、课后三阶段八步骤课堂实施策略,初步形成基于智慧课堂的“242”八步精准教学法,以课前“析”“推”、课中“研”“议”“展”“评”、课后“测”“固”八步,支撑课堂教学品质提升,发展学生学科核心素养。 相似文献
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