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(一)科协是科技工作者的群众组织，党领导下的人民团体，党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，国家发展科技事业的重要社会力量。培训教育任我国是广大干部和群众学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高科学文化素质，造就能跟上时代步伐人才的有效而持续的手段。科协及其所属团体，通过开展培训教育(含继续教育，技能知识培训等，下同)，促进科技人才的成长，加快智力开发，不断提高科技：r作者的业务水平和工作能力，竭诚通过为科技工作者服务，实现为我国的经济建设服务，这是科协根据其性质在章程中明确规定的重要任务之一。开展培训教育是科协的天职，是义不容辞的职责。 相似文献
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近年来,国家有关部委、各省市陆续组织了一些考察团赴国外进行继续教育方面的参观考察。本期我们又为读者组织了两个省赴美考察继续教育的情况报告。“走出去”是为了更好地“看清楚”,为我们今后的发展“带回来”更新的思路,更好的举措。世界上不少国家的继续教育起步较早,理念较新,法规健全,效益较好,有很多值得我们借鉴的方法与经验。本刊热诚期盼广大作者踊跃提供有关国外开展继续教育的文章和资讯,以收到资源共享、信息共享的成效。 相似文献
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继续教育的质量与质量保证 总被引：3，自引：2，他引：1
本文对学习项目的质量、学习结果的质量以及学习效果的质量进行了分析,为正确理解继续教育的质量和质量保证的内涵及继续教育的质量标准问题,提出了要把握继续教育质量的特点,把握继续教育多样性和统一性的辩证关系,从而树立先进的继续教育质量观。 相似文献
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努力建设学习型社会牢固树立终身教育观念 总被引：4，自引：0，他引：4
一、努力建设学习型社会 党的十六届三中全会公报《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出：“构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，全面推进素质教育，增强国民的就业能力、创新能力，努力把人口压力转变为人力资源优势。”指明了广泛建立学习型组织是迈向学习 相似文献
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关于继续教育创新及产业化问题的几点看法 总被引：4，自引：0，他引：4
一、继续教育实质上是创新教育(一)从继续教育的本质上看,随着经济、科技、社会的不断发展,人才处于不断的折旧之中,而接受继续教育是防止人才折旧的最好方法。继续教育有较强的针对性,它根据不同的对象,帮助其进一步完善自身的知识结构,激励和赋予并促进个人终生去获取所需的知识、价值、技能和见解能力,使人们无论从事任何职业,在任何条件下,都能自信、愉快并富有创造性地应用这些知识和技术,很好地适应工作变化,并发挥自己的才能。继续教育的核心是创新教育。(二)从科技创新角度看,科学技术贵在创新,继续教育是以培养科技队伍创新人才为… 相似文献
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