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康鸿 《遵义师范学院学报》2007,9(6):78-81
信息素养的高低直接关系到大学生们终身学习的能力。本文参照美国大学生信息素质的标准,按照建构主义的思想和理论,采用资源性学习教学方式,设计出数据库原理与应用课程的课程计划与信息素养培养整合的教学方案,并结合实践总结出提高课程教学效果的多项教学措施。 相似文献
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文摘:本文以企业信息化专项调查资料为基础,通过实证分析,从政府、社会和企业三个角度,提出了加强对企业信息化引导,提高企业对信息化认识,搭建公共服务平台,全方位、立体化推动企业信息化建设的建议。 相似文献
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话题作文一直是近几年来中考作文的主要形式,但是,有相当一部分考生对"话题"以及怎样写"话题作文"不大清楚,胸无成竹。所以,在这方面给学生予以解说和指导,不仅能提高学生的写作能力,也能提升学生的综合素养。一、话题作文及其特征话题作文,即围绕一个话题,寻求可以直接描述或议论的对象,通过对话题的认识,运用联想、想象、辩证的思维方法,运用记叙、议论、描写、抒情、说明等表达方式写出来的文章。 相似文献
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语文课堂教学要实施素质教育．就要注重因材施教、注重学习方法的传授、注重面向全体学生，发展学生的个性，培养学生的语文能力。在培养学生的语文能力时应着眼于以下几个方面。 相似文献
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