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新课改是全面贯彻党的教育方针，深入全面地推进素质教育的一项重要举措。新一轮的课程改革实验在我市的实施已有一段时间，根据上级教育部门的部署，我校确立了“重视过程、全员参与、突出重点、注重实效”的工作思路，同时，采用了“课题引领、科研指导；校本培训、长抓不懈；校本教研、突破难点”的工作策略。就新课改下如何开展教师培训，提高教师专业化水平，构建新课改教学管理模式，进行课堂教学评价、 相似文献
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新教材内容更加丰富,也比以前的教材更具有时代感,进一步加强了教材的生活化,为培养学生的语文素养做了很好的准备。对于高年级的孩子来说,能够感受文字的灵动和其中蕴含的情感,才是让他们和文字亲密接触的真正目的。结合教材内容培养学生的阅读能力,要从加强基础知识训练、培养学生个性化阅读和思维能力三个方面入手。 相似文献
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新课改是全面贯彻党的教育方针,深入全面地推进素质教育的一项重要举措。新一轮的课程改革实验在我市的实施已有一段时间,根据上级教育部门的部署,我校确立了“重视过程、全员参与、突出重点、注重实效”的工作思路,同时,采用了“课题引领、科研指导;校本培训、长抓不懈;校本教研、突破难点”的工作策略。就新课改下如何开展教师培训,提高教师专业化水平,构建新课改教学管理模式,进行课堂教学评价、学生教师评价等一系列的探索研究,并取得了阶段性的成效。下面就谈谈我校在新课改实验中的一些认识和做法。一、实施新课改实验,进一步推进素质… 相似文献
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叶圣陶先生说过:“生活就如源泉,文章就如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇……”对生活的观察所得、体验所悟就是创作的源泉,有了源头活水,写作也就不难了.师生都置身在生活的海洋中,只要有一双善于发现美的眼睛,善于观察、积累,多训练,就能激发出写作的激情和乐趣.
一、善于积累,促写作水平提高
1.从生活实践中积累素材,寻找写作乐趣
善于积累课文中的好词佳句.一篇篇语文课文本身就是很好的范文,也是学生的最亲近的“百科全书”,书中天文地理、古今中外、名人轶事、凡人琐事,记人、写景、状物的等等都有涉及.写人记事的好词好句可以为记叙文所用;写景状物的优美句段可以为散文所用.善于发现身边的资源.“读书有三到——眼到、心到、口到.” 相似文献
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