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1.
本文拟从认知构式语法角度探讨"V+个+VP"这个汉语中常见结构在形式、功能上的独特性。我们认为"V+个+VP"是不可替代有着独特构式义的构式,具有以下两个主要语用特征:表达"随意,彻底"等特殊情感;"个"突出焦点的作用。在现实需求的基础上,由同一层面的五个图式构式经过传承压制而成,而具体构式又是图式构式的例示,双方互为理据性。形成了由处在两端的原型子构式(动宾构式和动补构式)及介于两者之间的连续体构成。  相似文献   
2.
针对电机线圈扁绕过程中产生内边增厚现场,研制了一种新型的电机线圈数控扁绕机,该扁绕机采用国内首创的无切削挤压增厚控制技术,能有效地控制内边增厚.本文介绍了将802D数控系统应用于线圈扁绕的数字化设计思想与方法;经实践证明,采用具有PROFIBus总线的SINUMERIK802D数控系统提高了信号的传输稳定性,保证了绕制线圈产品的整齐度,减少维护机床的工作量,取得了良好的经济效益和社会效益.  相似文献   
3.
廖巧云 《海外英语》2012,(1):231-232
Since the study of Shakespeare’s sonnets came to China,people come to an agreement that there is more than one theme running through these sonnets.The most popular and well-accepted ones are singing for fairness,kindness and truth,singing for friendship,and singing for love.Among all these themes,time,running through these sonnets from the beginning to the end,is absolutely one of the most important.In the eyes of the poet,time is cruel and destructive;however,he figures out poetry as a key way to triumph over it.This article attempts to argue for the triumph of poetry over time in Shakespeare’s sonnets based on an analysis to the poetry.  相似文献   
4.
本研究结合CCL语料库分别对“把”的集合量词、个体量词和动量词这三种形式的演变过程进行了历时分析发现,量词“把”的这三种形式在出现时间和计量对象方面都有所差异,而它们的计量对象都在不断增加和抽象化。我们进一步从体认视角分析发现,主客体间的多重互动贯穿于量词“把”的意义和概念的整个生成过程,从而使“把”完成了“动词义&名词义→集合量词义”“动词义→名词义→个体量词义(有柄事物)”“动词义→个体量词义(无柄事物)”和“动词义→动量词义”的词义转变过程。研究得出结论认为,在体认的多重互动作用下,认知主体基于反映相邻性的转喻机制实现了量词“把”的生成及其计量对象的抽象化。本文能为基于体认观研究词义演变提供参考,并能为汉语外语教学提供指导。  相似文献   
5.
英语教学中跨文化语用问题现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,众多的语言学者十分注重语言运用的研究,外语教育界也不断地将研究成果应用于外语教学,所以外语学习者实际的语言运用能力与过去相比已有长足的进步,但结果并非尽如人意。作者利用何自然教授等在1986年所用的语用测试题对大学本科四年级学生进行了测试,通过与何教授等的测试结果的比较得出结论:目前,外语教学中跨文化语用知识的传授仍然存在比较严重的问题。  相似文献   
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