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高校文学课程倡导“多元、质疑、探究”的教学模式,然而,目前汉语教育硕士文学课程的教学现状却不容乐观,主要表现为忽视文学课程的学科特点、欠缺对学生生源特点的分析把握以及文学课程设置的不合理等问题。为了改变这种低迷困境,可以尝试多种途径予以突围。明确文学课程的教学理念,实施探究型的专题教学;强化问题意识,提倡质疑探究精神;拓宽教学视野,走与中学文学教学相互结合之路。 相似文献
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廖文华 《中国教育研究论丛》2006,(1)
个性决定了人的独特的行为和思想的个人内部内心系统和动力组织。人的个性是没有高低优劣之分的,比如一个人的性格中活泼好动与沉静之分;气质有外露与内向之别;情感有奔放与细腻之异;智力中有的记忆力强,有的观察力强;待人接物中有的豪爽热情,有的幽默含蓄,这些都是很难分出优劣来的。个性别无优劣之分,但存在着成熟、完整、自由等程度上的差别。一、体育课发展学生个性的理论依据第一,体育是人的独立行为活动,社会心理学家认为“研究个性不能离开活动”,人的个性在任何方面都不是先与人的活动而存在的,个性也和人的意识一样,产生与活动。体… 相似文献
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地理环境与赣南旅游文学 总被引：1，自引：0，他引：1
赣南的名山胜水、亭台楼阁吸引了历代文人墨客的登临游览、即景歌咏,这形成了赣南独特地理环境中一道灿烂的人文风景。赣南旅游文学,是由赣南特殊的地理环境和人文背景生成决定的,它多层面地反映了历代文人在赣南的生活状态和思想感情,它始终凝聚着文人士子们千百年来对赣南地域的自然景观和人文景观的文化审美。 相似文献
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《古风》五十九首中神话意象众多,最引人注目的莫过于凡人得道成仙者.李白塑造了众多清高飘逸的神仙形象,创造出诗人理想中清逸宁静、悠游自在的神仙世界.诗人除了大胆想象还通过对比反衬、细节描写等艺术技巧,将此类神仙形象鲜活地展现在读者眼前. 相似文献
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为了探索疫情防控背景下适合高校工科专业课程线上教学的模式,为高校工科类专业课程实施线上教学提供参考.本文以道路桥梁工程技术专业的三门课程的线上教学为例,分别采用了网络在线教学、网络直播和学生自主学习三种教学模式.首先通过分析该课程的性质与特点,确定适合的线上教学模式;然后根据“以学生为主体,做中学,做中教”的教学理念,... 相似文献
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刘长卿一生屡遭贬谪,大都历经＂干越＂地域,他与干越结下了不解之缘。刘长卿笔下的＂干越＂文学,是以干越地域作为独特的地理场景的,它既描绘了干越多彩的山川风物,同时,也尽情地抒写了自己政治失意之后的牢骚之情。 相似文献