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廖海英 《中国科教创新导刊》2011,(2):44-44
"教学做合一"是陶行知先生"生活教育"理论的精髓,核心是"做",前提手与动脑相结合。它是培养学生创新能力的重要途径,是全面落实素质教育的重要措施。本文就电力拖动课程教学中如何落实"教学做合一"教育思想应注意的问题进行了探讨。 相似文献
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如何培养低年级学生的识字能力,巩固、提高识字效果,一直都是一线语文教师认真探索的问题。识字教学是小学语文教学的重要内容,是低年级语文教学的重点和难点,需要教师运用多种方法、手段,使学生爱学、易学、乐学,才会取得很好的效果。 相似文献
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一、知识经济是一种全新的经济 知识经济是以知识为基础的经济,是以现代科学技术为核心、建立在知识和信息的生产、存贮、使用和消费之上的经济,是知识成为主导因素、处于中心地位、信息代替物质而成为战略资源的经济.其主要特征和作用表现如下: 相似文献
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