文化传承与创新视域下的中学音乐教学改革研究     

柯海珠  廖瑞欣 《成才之路》2020,(9):34-35

音乐教学必须拓展音乐文化内涵,提高学生的综合素养。文章分析文化传承创新与中学音乐教学的关系,探讨中学音乐教学存在的问题,指出学校要加强地方音乐文化建设,持续推进文化传承创新,提高音乐教师综合素质,开设地方音乐校本课程,开展地方音乐实践活动。  相似文献   

舞动的风筝     

廖瑞欣 《广东第二课堂》2009,(12):26-27

倚在窗前，看看试卷上那个红得刺眼的分数。风吹过，树上的花纷扬而下，伸出手去触摸头顶上那片寂寞的天，才发现现实与梦想相距真的太远。  相似文献