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教育
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1.
口语交际规范化
廖秀娥
《广西教育》
2003,(10)
口语交际能力是学生在生活和学习中不可缺少的能力。在语文教学中,要注意培养学生口语交际能力,并且使学生口语交际规范化。所以,在口语交际训练中,要求学生做到以下几点:首先,口语交际要求学生说规范的普遍话,用词正确,语句通顺。在阅读教学中要求学生做到读准字音,并能用自己的话讲出文章的主要内容。这要求学生不仅有良好的概括能力,而且能够组织自己的语言。比如:《珍贵的教科书》一课有一道练习题:想想张指导员没有说完的话会是什么,和同学说一说。许多学生心里都明白指导员想要说的话,可是就是说不清楚,词不达意。有一…
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