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廖运全 《咸阳师范学院学报》1995,(2)
在英语教学中，选取有代表性的例句进行分析，对训练学生的句子分析能力有着重要意义。结构歧义句这种特殊的言语现象，应作为一类不可忽视的例句受到重视。 相似文献
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廖运全 《咸阳师范学院学报》2009,24(6):103-105
在多元文化并存的时代,个人之间、民族之间乃至国家之间,存在着文化差异甚至文化沟壑。通过具体分析和举例,说明了语境在跨文化交际中的地位和作用。 相似文献
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英国语言学家杰弗里·利奇在《语用学原则》(1983)一书中认为他提出的"礼貌原则"是对美国哲学家格莱斯所提出的语用中的"合作原则"的补救。"礼貌原则”在日常生活的言语中有很好的体现,但言语交际中仍然存在不符合礼貌原则的异常现象。 相似文献
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斯波伯和威尔逊的“关联论”最重要的观点是语言不是受语法制约的表述系统,认知环境的认识和把握是交际双方成功进行交际的首要条件。据此,在外语教学中,教师要通过扩大学生的阅读量和阅读范围来改善学生的语境资源,通过提高学生的认知能力来提高学生的信息处理能力。 相似文献
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英语专业阅读课程在学生的语言总体能力提高方面起着很重要的作用。阅读能力可以通过阅读本身来培养，关键在于阅读过程中采取的策略。阅读课教师所采取的方式和方法对学生的阅读效果有着极大的影响。因此。有效而实用的教学法应是解决课堂阅读学习的最终法宝。 相似文献
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在阅读篇章教学中,传统的语法一翻译法虽然能够帮助读者(学生)更好地理解作者的思想,但是从语言的本质--语言的社会性和作为人类独有的行为来说,语用学为读者打开了新的思路.本文从语用视角分析了阅读篇章. 相似文献
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廖运全 《咸阳师范学院学报》1997,(1)
语言是伴随人类社会的产生而产生的,因此它比民族的历史要长得多。在一切社会现象和自然现象中,只有语言和遗传代码是人类从祖先传给后代的两种最基本的信息。然而操不同语言具有不同文化背景的人进行跨文化交际时,势必受本民族文化的制约而产生误解。本文对此作了探讨并提出了解决办法。 相似文献
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