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张东亚 《荆州师范学院学报》2011,(11):133-135
通过对应用日语专业学生的问卷调查分析,了解普通本科与高职学生专业选择心理及学习现状的差异,可以探索具有高职特色的日语教育教学改革的正确路径。 相似文献
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张东亚 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):165-167
高职院校日语专业需要寻找自己的专业定位，应充分思考当今国际化浪潮对日语专业带来的冲击和机遇。同时挖掘自身优势，寻求与当地目资企业的多渠道紧密合作，并规划日语专业国际化发展前景，探索日语专业建设的新途径。 相似文献
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张东亚 《乐山师范学院学报》2013,(4):127-131
日本人的内外有别意识在日语词汇、随声附和表达和寒暄语、惯用句和谚语等方面都有所体现。日语教师除了平时要有意识地积累自身日本文化常识,关注语言现象背后所蕴含的内外意识之外,还需在课堂教学过程中对日本人的内外意识进行针对性的讲解和训练,并可通过旁征博引、中日对比、情境模拟等组织形式开展丰富多样的课堂教学,以加深学生对日本社会内外意识的理解和掌握。 相似文献
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对浙江四所高校日语专业学生的调查问卷显示,学生对中日同形词的总体掌握程度不容乐观,其中词语搭配类的误用和母语干扰现象造成的问题较为严重。因此,高校教师需充分关注中日同形词的教学,对中日同形词的误用原因进行整理和分类。同时,教师有必要改革日语教材,在授课过程中采用日语释义的教学方法,并引导学生养成使用日语原版词典的习惯,让学生成为中日同形词学习的主体。 相似文献
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博客从2001年在国内落地以来,到2005年"中国博客元年"到来,"全民博客"加上"名人博客"的火热创造了惊人的点击率,博客的发展具备了投放广告的可能. 相似文献
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本文作者总结了“云班课”平台的特点、组成模块以及基于“云班课”的教学设计内容,阐述了“孔雀效应”和“皮格马利翁效应”的定义,并分析了“孔雀效应”和“皮格马利翁效应”在日语课堂应用的可行性。 相似文献
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2006年8月召开的第三届中国报业竞争力年会发布的《中国报业竞争力监测报告》中新增了城市生活服务类周报的专项监测结果，构成以服务都市生活为主旨的这一类报纸主体的正是大量的消费资讯。消费资讯，顾名思义就是指以消费信息为内容，以资讯为形式的新闻信息。然而，由于消费资讯与广告有着诸多相近之处，加之一些媒体在刊登消费资讯时没有很好的和广告区别处理，以至于受众很容易将二混淆。[第一段] 相似文献
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张东亚 《宁波职业技术学院学报》2013,(1):36-39
浙江高职院校日语专业师资队伍主要存在双师素质缺乏,年龄层次不均匀,职称结构不平衡,师资来源有待调整,教学内容与日企实际工作结合度不够等问题,应通过新教师岗前培训,教师研修班,教育教学能力评估,教师教学技能比赛,青年教师成长考核,到企业挂职等方法提高教师的双师素质和教育教学水平。在对日语专业师资进行"外引"的同时,更应该注重"内培"工作,切实提高高职院校的日语师资力量。 相似文献
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高等教育的发展是历时的,其机构的演进也总是呈现出一定的历史脉络.在古代中国社会,高等教育机构往往由官学与私学交替主导,承担着"养士"的职责,形成松散联合的高等教育系统.进入近代,西学东渐,传统高等教育机构随之而变,新式学堂逐渐兴起,传统书院相继改革,书院与学堂相互融会,生成传授科学知识与传统学问的近代高等学堂系统.南京临时政府成立,变学堂为学校,在高等教育领域逐步建立并确立契合时代发展需求、秉承高深学问理念、坚持民主管理制度的现代大学,完成中国传统高等教育机构的现代转型.中国高等教育机构在演进中坚持回应时代特征和社会需求的内在逻辑,在近代中国展现了高等教育机构发展的激进态势和优先特性. 相似文献