教学内容与课程体系改革初探     

张举刚  李锋  王毅 《大学教育科学》2000,(1):60-63

"淡化专业,强化基础"是世界高校教学改革的主旋律.本文在分析教学内容与课程体系改革必要性的基础上,提出了遵循教学规律处理好传统内容与现代内容、知识传授与能力培养等关系的课程改革指导思想,以及教学内容与课程体系改革的基本原则,勾画了建立新型、开放的三维课程体系的基本框架,对课程的改革和建设提出了对策建议.  相似文献   

中国吸引FDI的区位分析——东部地区吸引FDI对中、西部地区的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

张举刚  周吉光  丁欣 《科技管理研究》2007,27(4):131-133

选取1986-2003年中国东部11省(市)的时间序列数据,运用多元线性回归模型对东部地区吸引外商直接投资(FDI)的主要区位因素进行分析,从而为中、西部地区如何借鉴东部地区吸引FDI的经验来发展经济提供一些参考。  相似文献   

中国吸引FDI的区位分析——东部地区吸引FDI对中、西部地区的启示     

张举刚  周吉光  丁欣 《科学文化评论》2007,(4):131-133

选取1986-2003年中国东部11省(市)的时间序列数据,运用多元线性回归模型对东部地区吸引外商直接投资(FDI)的主要区位因素进行分析,从而为中、西部地区如何借鉴东部地区吸引FDI的经验来发展经济提供一些参考.  相似文献   

论提高学生毕业论文(设计)质量   总被引：3，自引：0，他引：3  

张举刚  李锋  王毅 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(2)

文章通过总结石家庄经济学院近几年来在提高毕业论文（设计）质量的工作中的一些想法和做法,认为加强实践教学,培养学生的创新能力是提高学生毕业论文（设计）质量的关键。文章从六个方面谈了提高学生毕业论文（设计）质量的具体操作还对当前存在的问题作了阐述。  相似文献