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1.
在调查研究的基础上,应用现代综合评价理论与方法,提出了国防科技重点实验室综合评估的概念,着重探讨了综合评估指标体系及其评估标准,并阐述了用模糊综合评价法评估国防科技重点实验室的实施程序,最后,以实例说明了评估的实际操作过程。本文对实际的评估工作具有一定的参考价值。  相似文献   
2.
初中二年级学生最容易出现两极分化,一旦形成两极分化,教师的教学和管理难度增大,如不采取有效措施,则出现学风、班风差,纪律涣散,师生凝聚力不强,甚至出现对立情绪。部分学生则彻底放弃学习,接踵而至的是不交作业、迟到、早退、旷课,违反校规校纪,不遵守纪律,调皮捣蛋,更有甚者辍学流浪街头,走上犯罪道路。  相似文献   
3.
研究性学习是近一两年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题,也是一种全新的教学方式。研究性学习的基本内涵是以学生为本,以激发学生主动探索、积极创新和努力实践为目标;以获取知识、应用知识、掌握科学研究的一般流程为基本内容;以自主性、探索性学习为基础;课型以开放式为组织形式,学生在教师指导下,主要以个人或小组合作的方式;以类似科学研究的模式进行研究性的探索活动。其出发点是改变学生的学习方式,让学生通过收集资料、分析归纳和处理信息等实践活动来学会学习、学会合作、了解社会、关心现实、关注人类发展,…  相似文献   
4.
基于环境成本的项目综合评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析现有项目综合评价理论的基础上,引入环境成本分析,构建了一套基于环境成本的项目综合评价指标体系.采用基于组合权法的多层次模糊评价模型予以测度.最后结合实例验证了该指标体系和评价模型的实用性.  相似文献   
5.
随着知识经济时代的到来 ,我国市场经济体制逐步建立起来并加入WTO ,高校内部的管理体制必须进行改革 ,建立二级学院 ,实施学院制改革是其重要内容之一 ,西北工业大学也不例外。  相似文献   
6.
实验室软实力是大学软实力的重要组成部分,对实验室软实力建设的研究是大学软实力发展的重要环节.从提升实验室软实力的意义出发,对高校实验室软实力的内涵、构成要素以及高校实验室软实力提升主要影响因素进行了研究,并在此基础上探讨了提升高校实验室软实力的对策建议.  相似文献   
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