排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
张仙松 《中国科教创新导刊》2008,(31)
培养学生坚强的意志品质应先从学生的学习目的动机入手,使之明确正确的学习目的,这样帮助他们从内因上解决不怕困难的毅力和决心,然后从外因上加强严格管理,在行动中加以锻炼,并针对学生个别差异,因势利导,启发学生觉悟,加强学生意志的自我锻炼,从而达到培养学生坚强意志品质的目的。 相似文献
1