中学英语教学经验谈     

张伟婷 《教育教学论坛》2013,(12):79-80

英语教学是一门学问,我们必须遵循英语的特点和英语教学的规律,不懂一定的教学理论,不掌握教学规律,是不可能教好英语的。  相似文献   

高效课堂教学之趣味教学     

张伟婷 《学周刊C版》2013,(2):76

兴趣是学生学习知识的动力,只要学生对他所学的东西产生浓厚的兴趣,就会越学越爱学,但是兴趣的产生和持久离不开教师的培养和激发,有趣的课堂教学会让学生轻松掌握知识,并且持久难忘。  相似文献