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在日常学习中学习者本身认真地投人到学习实践中是十分重要的.但在实践中不断的思考也同样是提高认识、深入学习的必要手段.英语语言学习亦是如此.本文主要探讨了在英语学习中不得不说的若干问题. 相似文献
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“三点半难题”是教育领域内针对小学生三点半放学后家长不能及时看管而提出的。我国境内各地区小学生放学时间一般均为三点半，这是充分考虑小学生接受知识时效和给予学生一定自由活动时间而作出的决定，已经执行多年。近年来，随着社会经济的快速发展，社会用工机制的逐步完善，一般单位都要求员工工作到五点左右。这就在一定程度上形成了小学生三点半放学后家长仍在工作岗位工作的现实矛盾，并随着社会发展水平的提高和人们对儿童教育关注度的提升而逐步凸显。文献资料显示，这种现实矛盾自2006年起呈逐步加剧状态。社会上的一些主流媒体开始广泛关注，由此产生的社会忧虑引起热议。 相似文献
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本文从小班化视角阐述了义务教育阶段英语课程的模块式开发构想,对小班化教学、模块式课程的背景、意义进行了介绍,说明了义务教育阶段英语课程模块式开发的深层意义,突出描绘了英语语言学习过程的育人目的性,构建了简便易行的课程实践框架。 相似文献
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张伯成 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(1):62-64
现金是一个单位流动性最强的货币资产。在日常经济活动中,由于部分行政事业单位内部控制制度不健全,现金管理混乱,随收随支、白条抵库、乱存乱放等现象时有发生,导致单位现金流失,引发公款私存、贪污、挪用等一系列现金管理问题。为加强现金管理,行政事业单位应根据自身业务的特点,建立一套切实可行的现金管理办法,以确保现金管理的安全有效。 相似文献
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