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张佑民 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
语文教学要以语言实践能力训练为中心,而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感是语言文字刺激源作用于人的视听感官而产生的心理反应,即通过语言的表层意义迅速而准确的捕捉到的深层意义。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力,反映学生的语文修养。 相似文献
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物理概念是物理思维的基本单位和有力工具如果没有概念作为分析综合、判断、推理等逻辑思维的出发点,就不可能揭示这门学科的全部内容因此概念学习是极为重要的.那么,我们怎样来学习和掌握物理概念呢?概念是反映客观事物本质属性的一种思维形式.某一物理概念,就是某一事物、现象的本质在人的大脑中的反映,它是在大量观察、实验,获得感觉、知觉,形成观念的基础上,通过分析、比较、综合、归纳、想象,区别出个别与一般、现象与本质,把一些事物的本质的、共同的特征集中起来加以概括而建立的.概念都是用词或短语来表达,概念的定义是对概念内涵(… 相似文献
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张佑民 《读与写:教育教学刊》2007,4(11):46-46
情感因素是中学语文教学的灵魂,重视情感因素是语文教学的必须,是语文教学的目标之一,也是实现其他教学目标的重要手段。中学语文教学中的情感因素主要体现在教学目标、教学内容、教学对象和教师四个方面,所以笔者认为:教师要把握语文教学的情感因素,发掘课文中的思想情感,注重方法,使学生在学习中如沐春风,身临其境,乃至达到忘我的境界,这样才能形成师生角色的互换,达到知识与能力、过程与方法、情感与价值观三个维度的协调统一,真正让我们的语文教学进入新的课改理念。 相似文献
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探究式实验教学是打造化学高效课堂的一条重要途径。笔者试图探讨高中化学探究式实验教学所处的困境,思考解决困境的对策,以期抛砖引玉。一、高中化学探究式实验教学所处的困境1.有限的实验条件。高中现有实验室条件,不足以保证全体学生都有机会完成实验探究。高中化学历来没有让学生独立探究解决化学问题的传统,实 相似文献
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黄委提出建设“数字黄河”，是探索和确定新的治黄理念，借助现代科技手段，将黄河治理、开发与管理全面推向现代化的重要举措。编制防洪预案，并且将预案清晰地显示在计算机上，是走向数字黄河的重要一步，如何进一步完善预案，满足河南省局提出的“傻瓜型”预案要求，笔者认为要抓好以下几个阶段工作： 相似文献
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张佑民 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
<正> 技法是指绘画的技术能力和方法。如素描能力和方法,解剖学运用能力和方法,透视学运用能力和方法,构图、色彩运用能力和方法等。在水彩画创作中除需要上述能力和方法外,还需要水彩画特有的语言表达能力和方法。随着艺术的发展,技法的概念也在不断扩大,如包括对物质材料工艺制作的能力和方法等,还有不透明画法等。在创作的精神活动和情感的体验中,具体到构图和形式整体、构思、意境、形象刻画与风格等问题,都将涉及到技法。 相似文献
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<正> 真菌分布在自然界各个角落。由于它同细菌能分解有机化合物,在自然界物质循环及动物、植物、人类的营养上起着重要作用。 真菌家族中的酵母菌,广泛用于面包生产、饲料发酵和酒类酿造上;多种抗生素、维生素就是真菌类的产物;大型真菌——香菇、木耳、猴头菇等是营养丰富的美味山珍;冬虫夏草的补肺益肾、强筋壮骨作用震惊世 相似文献
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