新课程标准下的信息技术教学应注重培养学生自主学习能力     

张健峰 《海南教育》2014,(16):91-91

21世纪是知识爆炸的时代,分分秒秒都有新的知识展现在我们面前。一个人如果不具备自主学习的能力,将难以胜任任何工作。小学阶段的信息技术课虽然非主科,但教师也应当在教学中授学生以渔,帮助他们利用各种途径培养自己的自主学习能力。一、自主学习,培养学生的自主探究能力教科书是知识的载体,教师教学离不开书,学生学习更离不开书。  相似文献   

科学论证取向的HPS教学设计--以“苯分子的结构”一课为例     

张健峰  李钦妍  陆国志 《化学教与学》2022,(3)

以“苯分子的结构”为教学内容,将科学论证与HPS教育模式有机融合,分别对图尔敏论证模型和HPS模式进行了改进。应用“显性”科学本质教学方式,融合HPS教育模式引导学生开展科学论证,使学生在获得知识的同时能够增强对科学本质的理解。  相似文献   

浅析农业财政补贴政策对农民收入的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

张健峰 《内蒙古科技与经济》2010,(21):56-56,63

随着农业财政补贴政策的不断改革,对农民收入的影响作用越来越明显,为此,文章对包头地区农业财政补贴政策对农民收入的影响进行了调查,并提出相关建议。  相似文献   

直面ED撩开男人无奈的面纱 ——写在中国第一个男性健康日之际     

周作亮  张健峰 《科技文萃》2001,(2):103-105

2000年10月28日，对中华民族来说，将是一个载入史册的日子。 中国政府第一次以政府的名义关注ED(ED也称性功能勃起障碍)。 主题：男性参与计划生育和关注男性生殖健康。 在男性健康日来临之际，全国人大常委会副委员长吴阶平指出：男性健康不仅仅是个人的问题，而且也是一个重要的社会问题。 ED，这个生涩费解的概念开始频频闪露于各种媒体，罩在中华民族心灵上千年的羞涩面纱悄然脱落，男性生殖健康将成为一个严肃的社会话题。 统计资料：40岁以上的男性，有52%受到ED的困扰。中国男子患有不同程度ED的人数数以千万计。ED直接威胁男性的健康，乃至生命。如果ED能得到有效地防治，男性与女性间6年寿命之差，也许会大为缩短。 ED可以引起病人的抑郁、自卑，影响婚姻家庭的幸福，调查表明超过90%的ED患者不是到医院求医，而是默默忍受疾病带来的痛苦。 关注ED，关爱男人，一场深刻的社会革命刻不容缓。 观念：该革新时就革新 男性生殖健康问题的广泛存在和它的严重程度，早已是一个不争的事实。民间将ED俗称为“阳痿”。 在中国，ED患者可以说内忧外患，心灵上的难言之隐难以释然。在家里，可能被妻子骂为“无能”之辈，在外面，则羞于进医院看病成为病夫。  相似文献