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1.
混合式教学模式以其有效调动学生的学习积极性、主动性,提高学习效率而被越来越多地用于高校教学。本研究从教学设计、教学能力准备、教师培训与专业发展、评价体系建设等方面对"建设项目管理"课程开展混合式教学模式的研究与探索。研究发现,采用混合式教学激发了学生自主学习的热情,提升了教学效果和教学质量。  相似文献   
2.
基于国家"新工科"教育改革方向,立足学校"工学并举"的实践指导思想,对土木工程专业的实践改革进行讨论和研究。在国家大力倡导"新工科"教育的背景下,土木工程专业的实践改革研究已经迫在眉睫。本文围绕这一主题,对土木工程专业本科生的实践教学进行探究,分析土木工程专业在实践教学中存在的问题,并提出实践改革措施,以期通过实施改革后的实践教学体系培养具有实践和创新能力的高级土木工程技术人才。  相似文献   
3.
为了贯彻教育部提出的"新工科"建设行动路线,提出采取"创新本科生管理模式、实施产教融合、加强师资力量建设、完善本科生培养管理制度质量评价体系"等一系列方法和措施,推动土木工程专业新工科建设,提升土木工程专业本科生培养质量。  相似文献   
4.
毛泽东的历史教育思想和实践,是我党宝贵的精神财富。在改革开放的形势下,仍然要像毛泽东那样,用历史教育来提高中华民族的整体素质,激发人民的进取精神,建设好有中国特色的社会主义,这是摆在我们面前的一项十分重要的任务。  相似文献   
5.
20世纪80年代以来,为提高中小学教师的素质,世界上发达国家的教师教育改革表现出三大特征:一是趋向于在综合大学培养师资;二是加强教育类课程的学习和重视教育实习;三是重视教师教育的连贯性,系统统合教师的职前培养和职后培训。与各发达国家相比,我国的师范教...  相似文献   
6.
To investigate the seismic behavior of specially shaped column joints with X-shaped reinforcement,two groups of specimens with or without X-shaped reinforcement in joint core region were tested under constant axial compression load and low reversed cyclic loading,which imitated low to moderate earthquake force.The seismic behavior of specially shaped column joints with X-shaped reinforcement in terms of bearing capacity,displacement,ductility,hysteretic curve,stiffness degradation and energy dissipation was studied and compared to that without Xshaped reinforcement in joint core region.With the damage estimation model,the accumulated damage was analyzed.The shearing capacity formula of specially shaped column joints reinforced by X-shaped reinforcement was proposed with a simple form.The test results show that X-shaped reinforcement is an effective measure for improving the seismic behavior of specially shaped column joints including deformation behavior,ductility and hysteretic characteristic.All specimens were damaged with gradual stiffness degeneration.In addition,X-shaped reinforcement in the joint core region is an effective way to lighten the degree of cumulated damage.The good seismic performance obtained from the specially shaped column joint with X-shaped reinforcement can be used in engineering applications.The test value is higher than the calculated value,which indicates that the formula is safe for the design of specially shaped column joints.  相似文献   
7.
高中数学有着较强的抽象性与逻辑性,传统的灌输式课堂导致学生兴趣缺乏、自主学习能力缺失,课堂教学质量难以保障.因此,教师应结合新课改要求,创新课堂教学模式,科学设计教学内容,并提高训练题内容的针对性,加深学生对理论知识的理解程度,潜移默化地提高学生的自主学习能力.基于此,文章分析了培养高中生自主学习能力的意义,结合高中数学课程教学案例提出了培养学生自主学习能力的策略,以期为相关从业人员提供一点参考.  相似文献   
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