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谈农职校办学中几个关系的处理■张守矩张允全十几年来，农职校在办学管理过程中出现专业师资与专业设置，常规教学与灵活办学，安置就业与对口升学，理论教学与实践教学，专业教学与德育教育等几对关系，导致部分学校教学管理被动，教育质量不高，出现招生难，培养不得力... 相似文献
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一、调控高中阶段的升学市场 扩展农职校生源
当今高中阶段的升学市场导致农职校“出口小、生源少”。职业教育是现代社会经济发展的必然新生产物，千百年来的科举制度使农民根深蒂固地认为孩子只有上了普通高中，再考上大学才能有出路。国家号召2007年全国普及高中阶段教育，中等职业学校、技校和中专的在校生人数等于或大于普通高中在校生人数，但是许多地方县、市教育主管部门却断章取义，大造普及高中教育的声势，努力扩展高中建筑规模，教学设施和师资配备都不齐全的私立高中也不断涌现，促使初中毕业生把面前成才的普教职教“立交桥”熟视无睹，仍想干军万马闯“独木桥”，热普通高中而冷职业中专（或职业高中），导致农职校普遍存在生源严重不足现象。许多农职校为增加生源，通过当地教育主管部门给农村各初中下指标，并派人深入各初中宣传发动，采取免试入学的办法，有的地方在中考之前，甚至在初三寒假前后实施初三分流，其结果是报名的很多，实际来校上学的少。 相似文献
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一、调控高中阶段的升学市场扩展农职校生源当今高中阶段的升学市场导致农职校"出口小,生源少"。职业教育是现代社会经济发展的必然新生产物,千百年来的科举制度使农民根深蒂固地认为孩子只有上了普通高中,再考上大学才能有出路。国家号召2007年全国普及高中阶 相似文献
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一、规范市场，发展高职目前，《职业教育法》和《中国教育改革与发展纲要》等法规在农村还没有得到完全贯彻执行，是目前职教市场较为混乱的一大原因。各级党委政府和教育主管部门为强化政府统筹，除在资金投入、师资配置和教学设备等方面大力支持农职校外，还通过政策统... 相似文献
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