高校创业教育信息管理系统的构思与开发     

张兆强  孙官耀 《环球赛鸽科技》2014,(25)

本文提出利用信息技术,构建创业教育信息管理系统,使学校能实现高效率统计、管理在校期间接收创业教育和服务的学生信息,反馈指导学校创业教育工作,对实际应用具有指导意义.  相似文献   

无粘结预应力混凝土刚度计算方法研究     

张兆强  姜伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(2):136-136

对无粘结预应力钢筋性能进行了分析．本文通过用实验数据验算理论计算结果的途径,建立了计算刚度综合系数的公式,并对其中的一些系数等加以比较,以探求一个尽可能符合实际的通用的短期刚度计算方法。  相似文献   

浅析大学生创业教育课程体系构建   总被引：3，自引：0，他引：3  

张兆强  冯兰东 《创新与创业教育》2010,1(3):80-83

创业教育课程建设是高校创业教育实施的重要组成部分。从多年创业教育研究与实践体会提出,大学生创业教育课程体系应由创业理论课程和创业实践课程两个组成。创业理论课程由创业意识类、创业知识类、创业能力类课程组成;实践课程由创业知识类、创业竞赛类、创业体验类、企业岗位类、实体创业类实践组成。  相似文献   

以学科竞赛为载体,培养土建类大学生创新素质的探索与实践     

张兆强 《中国科教创新导刊》2011,(31):16-17

针对大学生创新素质不足的问题,提出建立和优化学科竞赛体系是培养大学生创新素质的有效途径。以作者所在高校为例,阐述了以学科竞赛为载体培养创新素质的具体措施,并对实施效果进行了分析。  相似文献   

为适应市场经济需求对土木工程专业实践教学环节的研究与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

王海波  张兆强  李文涛  杨光  解国梁 《黑龙江科技信息》2009,(5):159-159

实践教学环节是适应社会需求型人才培养方案的关键。从实践教学的设置、安排与实施入手,分析了本科院校土木工程专业实践教学体系的构成,突出学生工程实践能力的锻炼,以培养社会需求型土木工程人才。  相似文献   

固支圆板在线性荷载作用下的极限解     

叶玉  张兆强  王凯  赵王涛 《延安教育学院学报》2009,23(4):69-72

运用双剪统一屈服准则,对线性荷载的两种不同分布形式作用下的固支圆板进行了弹塑性分析,分别得出了相应的统一解形式。选择不同的参数。利用本文的解可以得到一系列不同屈服准则下的极限荷载和极限荷载随不同屈服准则的变化曲线。所给出的统一解适用于各种拉压强度相同的材料。文献中已有的Mises解是本文解答的逼近。计算结果表明,应用双剪统一屈服准则可以得出更符合材料性质的极限荷载,可以更好地发挥材料的强度潜力,在工程应用中取得显著的经济效益。  相似文献   

计算机辅助历史教学的几点看法     

张兆强 《中国教育技术装备》2011,(34):187-188

运用多媒体技术,从视觉、听觉等许多方面让学生去感受历史,了解历史,发现历史,应该会给历史课堂教学带来生机与活力,提高历史课堂效率。  相似文献   

以竞赛促进结构力学教学改革的探索与实践     

张兆强 《中国科教创新导刊》2012,(22):53-53

开展结构力学竞赛和结构设计竞赛对于结构力学教学质量的提高具有积极作用.本文以作者所在高校的具体实践为例,阐述了竞赛的教育功能,并指出了存在问题,提出了相应的建议,对推进结构力学课程改革提供了一定的参考.  相似文献   

为适应社会经济发展需求对土木工程专业人才培养模式的探讨与实践     

张兆强  李文涛  王海波  杨光  解国梁 《黑龙江科技信息》2009,(4):153-153

通过对土木工程专业的人才培养目标及就业方向的分析和研究,提出了适应社会经济发展需求的人才培养模式,对专业课程设置和实践教学环节进行了调整和充实,从而培养适应社会需求的新型土木工程专业人才。  相似文献