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残疾学生随班就读是教师在义务教育阶段面临的一个挑战,孩子的特殊性给班级管理和课堂管理提出了更高的要求,如何帮助残疾孩子适应班级生活,开展个性化教育,较大限度地实现残疾孩子的个人全面发展,是教师必须思考的问题。 相似文献
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张兆雄 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):104-104
新课标对高中英语教师提出了更高的要求,如何面对新课程,提高课堂教学效率是每一位教师应该思考的问题。因此,促进高中英语教师提升自身素质,促进教师专业发展势在必行,笔者从五方面给出了建议。 相似文献
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高中英语教学不仅要教会学生基本的语言知识,形成基本的语言技能,更重要的是要做好育人工作。因此,在高中英语教学活动中通过多种方式开展生命教育是适应时代发展要求的。 相似文献
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